學期最後的一兩個星期除了忙於改文和應付學生的「求救」，通常也忙於出席大大小小的派對 --- 退休派對、送別派對、升職派對、慶祝新書出版派對、和沒有名目但求一聚集體吃喝玩樂的派對。上星期在我家裏就搞了兩個派

三十歲前對自己佩服的人 奉 若神明，也許只是少年夢幻世界的延續；三十而立，到了三、四十歲仍然擺脫不了個人崇拜，就是心靈力量不夠強的表現了。

間中會收到哲學期刊評審論文的邀請，雖然評審論文很花時間，而且沒有報酬，我大都不會拒絕邀請，因為我認為那是應份 做 的（除了一次，雖然是 Mind 的邀請，也要拒絕，因為那篇論文長達九十頁，我真的沒有時間細讀）。昨天

妻：你為甚麼經常在自己的網誌上撩是鬥非？

最近才知道，原來 Mark Balaguer 不但有教 criticalthinking ，而且用的教材全是自己寫的；他最初教這一科的時候，在市面上的教科書中找不到一本滿意和適用的，於是便一邊教一邊寫教材，寫成的一套根本就是一本講基本邏輯和思考方法的書。這本

某讀者可能喜歡看論戰，特地留了個連結，原來是李天命的 高足、香港浸會大學宗哲系副教授 陳強立 寫的 一篇批評我的文章 。這篇文章前半都是拍李天命馬屁和甚麼「思方劍氣」、「天人琴」、「彈劍江湖」、「達埋劍之境」等

我到健身室運動時經常碰到兒子的同學 AJ ，因為他每星期有兩三天在那裏上拳擊班。 AJ 從初中起便跟兒子是同學，認得我，在健身室見到我時都會主動走過來問好，臉帶親切的笑容，措詞和語氣都十分有禮，令人樂意和他交談，

幾年前跟一個本來頗熟絡的朋友鬧翻了，一直沒有見面，也沒有碰見過他；當年的衝突很難說誰是誰非，也不是純粹誤會，總之就是那一次衝突之後大家便沒有交往了。其實我心裏一直覺得不必弄到那地步，想過主動再聯絡他，

每次教 Logicand Critical Thinking ，都會有些很不合作的學生；不合作，是指他們完全不肯思考。只要教的是稍為抽象和複雜的概念，這些學生根本不會嘗試動腦筋，點著他們回答問題時，必然是雙目發呆，搖搖頭表示不懂。上星期解釋 De Morgan’s