無以名狀
嚇了一跳
補上一筆
較早前我發表了一篇名為 給抄襲者 的文章,其後收到一位自稱「教育人士」的讀友的留言回應,因為對方向我提出一些問題,我覺得可以詳盡回答,因此我會結合自己從前有過的幾年教學經驗和求學時期自發參加徵文比賽的經驗
給抄襲者
親愛的抄襲者,你好,我是寂然,也就是今屆讀後感徵文比賽的評判之一,如無意外,我已經把你們偷網上文章當成自己作品交來參加比賽的事告訴了大會,你們偷來的文章,即使 「 只是 」抄了幾段,我都給了零分。
也許你們是
學習
發現抄襲
最近我擔任一個學生徵文比賽的評判
這本來就是苦差事
但考慮到我年輕時也曾參加過這個比賽
我也經歷過利用參加比賽來肯定自己寫作能力的階段
因此我總是希望盡我所能
把有想法和有潛力的年輕人提拔出來
好好鼓勵
可是今次我
這本來就是苦差事
但考慮到我年輕時也曾參加過這個比賽
我也經歷過利用參加比賽來肯定自己寫作能力的階段
因此我總是希望盡我所能
把有想法和有潛力的年輕人提拔出來
好好鼓勵
可是今次我