欣慰

每個學期完了,都會收到一兩個學生的電郵或感謝卡,多謝我的教導。今天就收到這樣的一封電郵,不過和一般收到的有點不同,值得一談。

這個學生沒有說很多感謝和讚美的話,主要是說上學期他修我教的知識論,是他第一次感受到哲學可以這麼難懂而又同時這麼有趣。他特別提到課程裏的兩篇文章( Paul Grice, "The Causal Theory of Perception" Nishi Shah, "A New Argument for Evidentialism" ),說對他而言讀這兩篇文章是一個使人謙卑的經驗( "a humbling experience" ),令他強烈意識到自己的程度還相當低。最後他這樣寫:「我在你班裏學到很多東西,卻又因此而發覺自己所知的是那麼的少。那真是一個很好的學習經驗!謝謝。」( "I learnt so much in your class, which also resulted in my finding out that I know so little. That’s quite a learning experience! Thank you. " )

作為老師,尤其是作為哲學老師,我看罷電郵後的感受只 有 兩字能形容:欣慰。