上星期大學裏有大大小小的畢業禮，其中一個是亞裔學生的畢業禮，我和同事 K 答應替他們舞獅助興。K 已和我合作過一次，這次也是我舞獅頭，他舞獅尾。然而，這次的場地很不同，是個設計有點特別的劇場，觀眾席和舞台之間有一個頗大的空間，由這空間連接上舞台的是五、六級很大的梯級。本來我打算用上次編排的動作，駕輕就熟，不必再花時間排練，但見到場地後便知道不行了；和 K 商量一番後，決定由台下舞到台上，並且加一些惹笑動作，來個南獅北舞。

K 看過我編好的動作後， 說應該加插一兩個較難做的，以博觀眾的掌聲。太難的動作我們當然做不到，最後決定在台上放置一個三呎高的小跳台，做些跳上跳下、金雞獨立等動作。我還打算做個一字馬，K 問我是否真的做到，我說現在不成，不過到時會做到。

其實我自年青時學武以來，直到現在都每天壓腿，但現在不像從前壓得那麼狠，一字馬已做不到了，不過亦只是差那三、四吋，在表演前我還有三星期，相信自己在這時間內可以練成一字馬。於是我每天都狠狠地壓腿，不到三星期便做到了，所以說，肯練便有功。

到演出時，那一字馬的確博得巨大掌聲（觀眾約有二百人）；一字馬並不難，只是觀眾沒有期望一個中年教授竟能做到，那是驚喜，所以特別落力鼓掌。

今次表演是 K 比我較有興趣，學生先接觸他，他問我肯不肯做，我見他興緻勃勃的，便應承了。我知道 K 希望有朝一日能舞一次獅頭，這次我也建議由他來舞，但他知道自己還不成，堅持我舞獅頭、他舞獅尾。表演後我對 K 說明年農曆新年一定要由他來舞獅頭，他的反應是：「不，你有很多動作我都做不到啊！」我說：「肯練便有功，就算是一字馬，只要你肯跟足我的壓腿方法每天壓十分鐘，我保管你六個月後做到一字馬！」明年舞獅是 K 還是我舞獅頭，便要看 K 肯不肯練了。