洗腦教育

時間:文化大革命期間
地點:中國大陸一小學
人物:陳老師、學生吳向東、班裏其他學生


陳老師:(頭微向上昂、聲線提高八度,下同)各位同學,你們最敬仰、最依靠的是誰?

眾學生:(齊聲、嘹亮地,下同)毛主席!

陳老師:為甚麼呢?

眾學生:因為毛主席偉大!

陳老師:有多偉大呢?

眾學生:比誰都偉大,沒有比毛主席更偉大的!

吳向東:(舉手、略帶膽怯狀)老師,毛主席究竟如何偉大?其實,我不明白甚麼是偉大啊!

陳老師:(臉帶笑容、眼有厲色)各位同學,你們懂得回答吳向東的問題嗎?

眾學生:毛主席愛顧我們,保護我們,為我們計劃一切,讓我們將來有更美好的生活;為了我們,毛主席甚至願意犧牲自己!這不就是偉大嗎?(「嗎」字特別嘹亮)

陳老師:(燦爛地笑)很好!很好!你們把我早兩天教的都記牢了 --- (收斂笑容、瞪著吳向東)除了吳向東!

吳向東:(欲言又止,終於忍不住發問)老師,但毛主席究竟做了些甚麼呢?

陳老師:(眼神轉柔和)毛主席為我們做的可多了,你將開眼看看,到處都可見到他偉大的作為。很多事情你現在還沒有能力了解,但將來總會明白的;你要對毛主席有信心,知道嗎?

吳向東:(低頭、輕聲地)我明白了,老師。

陳老師:(向著全班)各位同學,你們對毛主席有信心嗎?

眾學生:有!我們對毛主席有信心!

陳老師:好,讓我們一起唱一首讚美毛主席的歌!

(琴聲響起)

*********************************************************
趣味題:如果你認為以上是一個洗腦教育的例子,將時間和地點改為「現在」和「某處一宗教學校」,將「毛主席」改為「神」或「主耶穌」(「吳向東」則不妨改為「何頌恩」或「劉以諾」),你仍會認為那是一個洗腦教育的例子嗎?