會考中文卷出現與「潮語」有關的題目，報章報導師生抨擊，還有考生發起黑衣抗議。以前考試一完，同學常會一起「對卷」，即評估一下自己答成怎樣，比較有自信的同學會反過來評估卷子出得好不好，反嘲一下不信任的老師，這都是古已有之。考卷錯解「屈機」、「潛水怕屈機」有點胡亂堆砌，這是確是考試局出了糗，被考生和歷史嘲笑，也不算過份。然而，要用嚴肅的集體抗議去反對這種出題方式，卻未免有點過態。
其實正如報上一位受訪考生指出，「潮語」雖然是新事物，但其實題型非常傳統，我看過考卷，所謂「潮語」，底子裡根本就是十多年前就有的「書面語vs.口語」的論爭嘛，熟悉極了，論點都一樣，我相信很多考生都接觸過，冷靜一點絕對可以應付。中文科考的是語文能力、閱讀能力，危機應變能力本不是主角，然而許多考生反應卻顯示了，他們並不是語文能力不足，而是被陌生的潮語打亂陣腳，導致滑鐵盧。
危機應變能力為何會這麼低？恐怕是太多貼題「捉路」、考試操練造成，學生在揣摩題意之餘，卻不能靈活應變，也不具備真正的理解能力。某些老師主動出來抨擊「題目令學生手足無措」令人詫異，因為老師應比學生更有能力發現這其實是傳統的語文題目之變奏。不去安撫學生、幫學生理解語文問題（書面語vs.口語／潮語），卻反而鼓動學生去要求考試局以更傳統的方式出題，其實還是揣摩心態作祟——而且還不能接受自己揣摩失敗。如果不斷出最符合預測的題目，「揣摩上意」的文化根本不能改變。別起這個潮語哄吧。
學子考試壓力大，公開試成績影響學校命運，我都同情。香港社會太過以考試定生死，才是真正的結構性問題。而許多報導和專欄，喜歡大用潮語來攻伐潮語浮上水面，這不太公平。這樣做的多是上年紀的作者，不知六七十年代殖民地報章習俗的遺傳：許多話不能直說，只能通過抨擊的方法讓人看到、留痕歷史。以前這是為了保護弱勢本土文化，現在卻變
成了打擊青少年文化。
***
另， 艾未未 發話，說火炬讓北京盲目，什麼「神聖的火炬」，神聖甚至不是一個共產主義的概念，故其有謂 「我不認為自己是個異議藝術家，我看他們才是異議政府。」
所以這是最近的閒書首選。