【明報專訊】明愛青少年及社區服務與中大合作的研究發現，近七成受訪學童因校內各評核、測驗及考試過多而常感壓力，同時六成學童對將來感擔憂。中大社工系高級講師羅綺雯稱，要改變香港兒童的幸福感逆境，絕非單純叫兒童減壓，亦非堆砌物質補習等「外判式支持」，而是在於家長及各方全面調節期望，避免將過度期盼轉嫁下一代。