中小學開學在即，代理教師缺額仍達1429名。為何目前台灣的學校傾向聘代理教師，而不是聘正式教師？專家指出，主要原因在於制度與現實的差異。正式教師必須通過教甄考試，名額固定且程序繁複。同時，少子化導致班級數持續縮減，若過度聘任正式教師，將衍生超額人力與預算壓力。