學問切磋

同事 J 剛完成了一篇論文,研究的是笛卡兒的哲學和中世紀經院哲學之間的關係,問我和另外幾個同事可不可以看一看,盡量給他意見。我們這幾個同事素來有哲學討論活動,像 J 這次將剛寫好的論文公開徵求意見的,也很尋常

假如他是真的

陳志雲涉嫌探污案全部罪名不成立,當庭釋放,不知有多少香港人感到意外?我沒打算討論法律問題,引起我興趣的,是《蘋果日報》的這則報導:

『陳志雲自小信奉天主教,不過在患難之交王喜的介紹下認識了一風水師苗師傅

鋼琴與我

寫音樂寫到興頭上,再來一篇。

樂器中,我對綱琴情有獨鐘。最初聽古典音樂的時候,已對鋼琴音樂特別有反應,無論是協奏曲或獨奏作品,只要一聽到鋼琴的聲音,我的注意力便自然被吸引住,情緒亦容易給琴音牽動。音色美

音樂品味

昨天談古典樂評,說到一些樂評人會刻意突顯自己的高尚品味;今天意猶未盡,續談音樂品味。

音樂品味有沒有高低之分呢?我不會直截了當說沒有,因為這可以是一個美學上的複雜課題。然而,在日常生活裏喜歡談音樂品味的

從王迪詩論 Heifetz 說起

王迪詩在專欄裏會間中談古典音樂,都不出一般樂評的「三吹」 --- 吹捧、吹水、吹毛求疵,再加一些資料,以顯內容充實。最近她的一篇 〈 Perlman ,我等你!〉 也沒例外,除了將 Perlman 捧上天(「當今世上最好的小提琴家」),運用

再談批判思考教育

【警告:這是一篇悶文】

我在 〈吾兒的批判思考教育〉 一文裏,說「從兒子四五歲開始,我就透過日常對話和生活裏的所見所聞不斷向他灌輸一些批判思考的基本概念,例如不要輕信、證據的重要、和心理因素如何影響判斷」,

友情 • 人生片段

暑期完結前兩星期的周末, N 一家四口來探望我們(我曾寫過 一篇關於 N 的 )。他的女兒六歲,兒子三歲,小的我還是第一次見,因為我們上次聚首,已是三年多前的事了。這次久別重聚,他們只逗留兩天,雖沒時間促膝長談,

吾兒的批判思考教育

我在 〈教育的效用〉 一文說「如果能由五六年級開始教導學生批判思考,效果應該會好得多」,有些讀者可能會問:「那麼你有沒有從兒子小時候就開始訓練他批判思考?」如果「訓練」指有系統、有一定課程、循序漸進的教育

從陶傑論「母校」說起

陶傑 連續幾篇文章 談論港大百年校慶事件,最近兩篇講到「母校」一詞,其中一篇這樣說:

『畢了業的學生,中國人終身都稱為「母校」,就多了一層血緣和倫理的感情,有沒有發覺,西方人士畢了業,只會自稱校友,也就是 Alumni

學生問智慧